Genel bir g\u00f6zlemle okulun \u00f6\u011frencilerde ahlaki geli\u015fime ve karakter olu\u015fumuna katk\u0131da bulunmas\u0131 gerekti\u011fi konusunda yayg\u0131n bir fikir birli\u011fi oldu\u011fu g\u00f6ru\u0308lu\u0308yor. Bu ba\u011flamda kurumsal ve ki\u015fisel olarak ahlak ve karakter e\u011fitimi konusunda \u00e7al\u0131\u015fmalar yu\u0308ru\u0308tu\u0308lmekte, projeler hayata ge\u00e7irilmekte, \u00e7ok\u00e7a nefes ve mu\u0308rekkep tu\u0308ketilmekte\u2026 Ancak konunun s\u0131cak bir gu\u0308ndem olu\u015fturdu\u011fu son on-on be\u015f y\u0131l gu\u0308nu\u0308mu\u0308ze do\u011fru g\u00f6zden ge\u00e7irildi\u011finde, ahlak ve karakter e\u011fitimine y\u00f6nelik farkl\u0131 bak\u0131\u015f ve yakla\u015f\u0131mlar\u0131 ara\u015ft\u0131rma sonu\u00e7lar\u0131 ve bilimsel bilgilerle mezcederek bir araya getiren \u00f6nemli bir kayna\u011fa h\u00e2l\u00e2 sahip olmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z g\u00f6ru\u0308lecektir. Bu el kitab\u0131 mesle\u011finin zirvesindeki ara\u015ft\u0131rmac\u0131 ve akademisyenleri bir araya getirerek i\u015fte bu bo\u015flu\u011fu doldurmakta, e\u011fitimin bu hassas alan\u0131na y\u00f6nelik bu\u0308tu\u0308n bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131lar\u0131n\u0131 Amerikan tecru\u0308besinden hareketle eksiksiz olarak sunmaktad\u0131r. Ahlak ve karakter e\u011fitimi konusundaki yakla\u015f\u0131mlar\u0131n tarihsel ve felsefi temelleri, adil ve ilgili \u00f6\u011frenciler yeti\u015ftirmeye elveri\u015fli s\u0131n\u0131f ortamlar\u0131n\u0131n nitelikleri, sosyal ve duygusal \u00f6\u011frenme, okul \u00f6ncesinden u\u0308niversiteye dek ahlak e\u011fitimiyle ilgili \u00e7a\u011fda\u015f yakla\u015f\u0131mlar, okul ve s\u0131n\u0131f d\u0131\u015f\u0131nda ahlak ve karakter e\u011fitimi, sonu\u00e7 al\u0131c\u0131 uygulamalar\u0131 yu\u0308ru\u0308tebilecek \u00f6\u011fretmen ve idarecilerin hizmet i\u00e7i e\u011fitimleri gibi pek \u00e7ok konu bu kitapta ilgililerine sunulmaktad\u0131r.<\/p>\n
Kapsaml\u0131 ve zengin i\u00e7erikli Ahlak ve Karakter E\u011fitimi El Kitab\u0131n\u0131n \u00f6\u011fretmenli\u011fe haz\u0131rlanan e\u011fitim faku\u0308lteleri \u00f6\u011frencilerinden onlar\u0131n yeti\u015fmesine emek veren \u00f6\u011fretim elemanlar\u0131na, ahlak ve karakter e\u011fitimi sahalar\u0131nda hizmet veren ara\u015ft\u0131rmac\u0131 ve akademisyenlerden e\u011fitim felsefecileri ve program geli\u015ftirme uzmanlar\u0131na, geli\u015fim ve e\u011fitim psikologlar\u0131ndan sosyologlara, ahlak ve karakter e\u011fitimine dair gu\u0308ncel uygulamalar\u0131 \u00f6\u011frenmek isteyen \u00f6\u011fretmenler ve okul idarecilerinden ebeveynlere geni\u015f bir kesim i\u00e7in \u00f6nemli bir ba\u015fvuru kayna\u011f\u0131 olaca\u011f\u0131n\u0131 u\u0308mit ediyoruz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Genel bir g\u00f6zlemle okulun \u00f6\u011frencilerde ahlaki geli\u015fime ve karakter olu\u015fumuna…<\/p>\n